Hotline: 0983 556 700


 PHƯƠNG PHÁP REGGIO EMILIA
 CÁC HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA
 TIẾNG ANH GRAPE SPEED

Ha Noi Little Star

GIỚI THIỆU
ĐĂNG KÝ NHẬP HỌC
CHƯNG TRÌNH HỌC
TIN TỨC SỰ KIỆN

Phương pháp Reggio Emilia:
+ Trẻ  là một người tham gia hoạt động chủ động: Theo phương pháp Reggio Emilia, trẻ em là một người tự đề xuất và tự khởi xướng quá trình học tập. Trẻ được phép làm việc theo suy nghĩ và nhu cầu của riêng mình để kết quả có được là lợi ích thực sự của quá trình tư duy từ trẻ.
+ Trẻ có thể giao tiếp bằng hàng trăm thứ ngôn ngữ khác nhau: Reggio Emilia giúp trẻ nói lên được ngôn ngữ riêng của chúng, hiện thực hóa suy nghĩ của chúng bằng nhiều cách, không chỉ bằng ngôn ngữ.

Môi trường đóng vai trò quan trọng trong việc học của trẻ: Môi trường là người thầy thứ 3 cũng chính là nơi định giá quá trình học tập của trẻ, là nơi cung cấp cho trẻ những công cụ để hiện thực hóa ý tưởng của trẻ và trong phương pháp Reggio Emilia, sự hợp tác giữa các trẻ được đánh giá cao.
+ Giáo viên – cha mẹ - trẻ đóng vai trò như những người hợp tác trong quá trình học: Giáo viên là người bạn cùng học tập với trẻ, hỗ trợ trẻ thu thập thông tin, cùng tìm hiểu, học hỏi về một chủ đề và sẽ là nhân tố quan trọng đóng góp vào quá trình phát triển khả năng tư duy của trẻ. Reggio Emilia kết nối trẻ với cộng đồng, gia đình, xã hội. Theo Reggio Emilia, đứa trẻ là một thực thể toàn thể không thể tách rời, trẻ em không phải là thứ bị chia cắt bởi gia đình một phần, nhà trường một phần và xã hội một phần, do đó nhà trường luôn là cầu nối với gia đình và xã hội cho trẻ.
+ Việc học tập là trực quan và sinh động: Theo phương pháp Reggio Emilia, các giáo viên sử dụng nhiều kiểu để lưu lại quá trình học tập của trẻ chẳng hạn như quay phim, chụp ảnh, viết nhật kí, lưu lại các ý tưởng và các sản phẩm hoạt động của trẻ.
  

Phương pháp Reggio Emilia:

+ Trẻ  là một người tham gia hoạt động chủ động: Theo phương pháp Reggio Emilia, trẻ em là một người tự đề xuất và tự khởi xướng quá trình học tập. Trẻ được phép làm việc theo suy nghĩ và nhu cầu của riêng mình để kết quả có được là lợi ích thực sự của quá trình tư duy từ trẻ.
+ Trẻ có thể giao tiếp bằng hàng trăm thứ ngôn ngữ khác nhau: Reggio Emilia giúp trẻ nói lên được ngôn ngữ riêng của chúng, hiện thực hóa suy nghĩ của chúng bằng nhiều cách, không chỉ bằng ngôn ngữ.

Môi trường đóng vai trò quan trọng trong việc học của trẻ: Môi trường là người thầy thứ 3 cũng chính là nơi định giá quá trình học tập của trẻ, là nơi cung cấp cho trẻ những công cụ để hiện thực hóa ý tưởng của trẻ và trong phương pháp Reggio Emilia, sự hợp tác giữa các trẻ được đánh giá cao.

+ Giáo viên – cha mẹ - trẻ đóng vai trò như những người hợp tác trong quá trình học: Giáo viên là người bạn cùng học tập với trẻ, hỗ trợ trẻ thu thập thông tin, cùng tìm hiểu, học hỏi về một chủ đề và sẽ là nhân tố quan trọng đóng góp vào quá trình phát triển khả năng tư duy của trẻ. Reggio Emilia kết nối trẻ với cộng đồng, gia đình, xã hội. Theo Reggio Emilia, đứa trẻ là một thực thể toàn thể không thể tách rời, trẻ em không phải là thứ bị chia cắt bởi gia đình một phần, nhà trường một phần và xã hội một phần, do đó nhà trường luôn là cầu nối với gia đình và xã hội cho trẻ.

Việc học tập là trực quan và sinh động: Theo phương pháp Reggio Emilia, các giáo viên sử dụng nhiều kiểu để lưu lại quá trình học tập của trẻ chẳng hạn như quay phim, chụp ảnh, viết nhật kí, lưu lại các ý tưởng và các sản phẩm hoạt động của trẻ.

TRUỜNG MẦM NON SAO HÀ NỘI

Địa chỉ: Tầng 3 chung cư NO3T5 Khu ngoại giao đoàn Xuân Tảo, Bắc Từ Liêm, Hà Nội

Hotline: 0983 556 700

Email: hanoi.littlestar@gmail.com

TRUỜNG MẦM NON SAO HÀ NỘI
Địa chỉ: Tầng 3 chung cư NO3T5 Khu ngoại giao đoàn Xuân Tảo, Bắc Từ Liêm, Hà Nội
Hotline: 0983 556 700
Email: hanoi.littlestar@gmail.com

13 Tháng Mười Hai 2019       Đăng Nhập 
Copyright by www.mamnonsaohanoi.com | Thỏa Thuận Dịch Vụ | Bảo Vệ Thông Tin
Được cung cấp bởi: Eportal « Thiet ke website mien phi »